图片开端：视觉中国

彩虹冰糕

文/袁堂栋

六月金坪，重庆巫山小三峡之巅的地盘，恰是满眼流翠时节。一轮彩虹，在太阳的安危下，尽情展示着卓尔不群的风姿。她不像雨后初霁彩虹那样，如横空硬汉般，站成串联苍山翠岭的彩练；也不像流泉飞瀑彩虹那样，如奸险精灵样，舞成折射金色阳光的彩帘；她像答允的天神，轻轻一跃，悬浮在金坪东谈主的头顶，一如东谈主们送给湛蓝太空的七颜色旗，让一点丝一朵朵一派片白云围着她简易地遨游。

穿红裙子的小女孩昂首之间，发现了这一奇景，惊喜地呼叫同伴观赏。正在用晚餐的孩子们，纷繁走出教室，重地面昂首不雅望，发出阵阵咋舌，又遮挡不住来自内心的失望。

彩虹，关于生活在投寄学校的孩子来说，犹如打工的父母，是一种真正的存在，只可远不雅或仰视，天然秀雅，但少顷而又猴年马月，是一种作假到极致的秀雅，是那种让东谈主想它猜测梦里头的秀雅，是那种让东谈主想它猜测心碎的秀雅，是那种让东谈主想它猜测抽泣的秀雅。

看彩虹，看着看着，就看莫得了，看着看着，就看失望了。 天然看的契机少，但山里孩子爱看。岁月，在看的流程中荏苒，想念，在看的流程中疯长，矍铄，在看的流程中考验，心智，在看的流程中练习。

天然远隔父母，远隔亲东谈主，远隔家园，他们小数也不零丁，小数也不孑然，在校园里生活得却颠倒答允、颠倒幸福。

这不，刚丢下饭碗的课外动作，让东谈主险些达到了无私的境地。

一年齿阿谁小男孩是个例外，站在游戏圈外，摸着膝盖处的裤洞，眼里尽是艳羡与渴慕。小家伙和哥哥一皆，以前频繁玩这种称之为“红对峙”的游戏。莫得姆妈的补缀，小男孩自成制衣众人，摩擦出了不落俗套的“托钵人裤”。另类时装是时候给他的馈遗，印证的是童年的友谊和答允。两天前，哥哥小学结业考试回家了，今天是他我方独自到校生活的第一天，莫得了哥哥的关照，一切都得从零运行，他显得有点昆季无措。同伴的一声召唤，让他告别了困顿和憨涩，这个只知谈故土叫王家梁子的男孩，很快就融入课外集体动作的答允之中。

一场游戏下来，天然满身灰尘，大汗淋漓，但茂盛之情却音在弦外。小男孩摸摸裤兜，线路公共不绝游戏，回身跑了出去。

不瞬息，小男孩重返塑胶操场，手里多了一支红色冰糕。他向大伙展示了一番，仿佛在说，昆季伙，我可莫得提前享用哟。然后，坐到乡文化艺术节演出舞台的红毯上，眯起眼睛看了看，凑到鼻前嗅了嗅，伸出舌尖舔了舔，将头拗昔时，拗过来，闭上眼睛，张大嘴巴，夸张地作念出了中意快活的情绪。

小男孩轻轻地舔了一口，然后将冰糕递给了眼前阿谁身着玄色短袖矜恤衫的同伴，黑衫男孩接过，并不急于进口，而是不雅赏了瞬息，才平安送进口中，象征性地品味了一下。 仿佛是个商定，接下来，蓝领、红领、白领、花领男孩、大黄衫、海魂衫、迷彩衫男孩，都是如斯，莫得谁下口咬碎冰糕。

冰糕，在这群远隔父母的孩子眼里，已不再是刺激味蕾、知足肠胃的粗浅物资，而是营造自恃、签订友谊的载体。冰糕还在小男孩们手中传递，还是莫得东谈主刻意咬碎它，只不外改变了传递的表情。后头的呼叫一声，前边的就会将冰糕举到嘴边，前边的央求一下，后头的就会将冰糕喂到嘴边。左边、右边、中间，不管冰糕传到哪个位置，都会引起欢叫。

这个傍晚，这支冰糕，让小男孩忘掉了远隔父母的忧伤，告别家园的烦嚣，为他融入将来的生活掀开了通谈，比他用任何谈话示好都粗浅、明超过多。此举蕴含的是奸商呢还是义气，不好评说。不知在外打拼的父母们，目击这一幕后，会作何感念？

夜幕驾临，篮球比赛在灯光下不绝进行，孩子们的游戏在操场边答允延续。这是一种远隔家园、亲东谈主的校园生活。 几天后，小男孩们就要暂时告别这里，运行暑假生活。是固守家园，还是飞向父母打工的城市，咱们不知所以。不管哪种表情，都注定与家庭成立有关。只不外与传统家庭成立款式与渴望有所冲撞，有所改变。

对家的氛围建构，一直是中国迂腐漂后最中枢的成分。 耕读传家曾是设想的款式。但在经济波涛的冲击下，出门务工成为一种常态，念书很难再觅诗意的乐趣。活命至上的公法眼前，东谈主们不再确信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的好意思好劝导，“儿子欲遂平生志，六经勤向窗前读”的设想莫得了，“孤村到晓犹灯火，知有东谈主家夜念书”的田地天然就很难复制。

家，逐步成为一个标识，着迷为一种粗浅的积攒场地，遮风避雨、防抢御盗、抵牾侵袭、扯后腿野兽、取暖保暖这些功能，仿佛无可不成。亲情呢，也在聚少离多中变得一鳞半瓜，即使是春节这么的节日，也很难唤起集合的茂盛。亲情的交融、孝谈的执行、子女的讲授、忠义的证据，似乎成了资产的附属，在生活中渐行渐远。倘如是，东谈主们会在乎对家的吊问、相想与幽怨么？

金坪小学本着投寄温馨、留守答允的理念，对成立投寄制学校进行了积极探索。方圆几十里的留守儿童，包括外乡的学子，一批又一批地集中到这里。真挚们教书之余，还演出起父母的变装，扛起了另一番连累，为东谈主类的跨越，家庭的幸福，场合的重生，沉默奉献着我方的才调。孩子们既收成了学问，也获取了另一种温雅。这是时期的召唤，但又何尝不是一种缺憾呢？

长大后，孩子们会离开学校，离开父母，去开改革的生活。在故乡或异域的太空下，他们会想起今天的彩虹，忆起舌尖上的冰糕，唤起好意思好的童年回忆，在时光的破绽里寻找乡愁，丰富故居生活的精神之钙么？

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