本文转自：长沙晚报

触摸历史、博览群书、感受非遗……

这所小学的课堂“搬”进了七大场馆

　　长沙晚报1月15日讯（全媒体记者 陈良 通信员 蒋想意）在流动典籍车重逢书香，在花饱读戏扮演中感受传统魔力，在绘本课堂放飞设想……15日，望城区大同银星小学举行馆校共建授牌暨系列履行行为，长沙博物馆、长沙藏书楼等七个文化艺术类场馆（中心）将与大同银星小学开展馆校共建行为，进一步激动“校馆联动、资源分享、共育新东说念主”。

　　动作望城区引进的大同评释品牌，大同银星小学2025年9月正经建成开学。学校深植“各好意思其好意思、好意思东说念主之好意思、好意思好意思与共、天地大同”的精神内核，尊重每个人命唯一无二的成长节拍，让传统与当代交相照映、共性与个性和洽共生，让每个孩子齐能成为醒方针“银星”。校长但旦暗示，馆校共建为学校育东说念主沃土追加了多元而深厚的“成长营养”，这些资源将与学校的育东说念垄断念深度和会，酿成“大想政课”“大文化课”“大艺术课”，让笼统学问调治为孩子们的躬行体验，让课堂蔓延至场馆的每一处空间，让研究式学习在滋补中当然发生，撑执学生中枢训诫全面拔节助长。

　　行为现场，长沙博物馆、长沙藏书楼、长沙简牍博物馆、长沙文化艺术展览中心（长沙好意思术馆）、长沙市非物资文化遗产保护中心（长沙非物资文化遗产馆）、长沙市花饱读戏保护传承中心等六个文化艺术类场馆（中心）向大同银星小学颁发了“馆校共建”基地牌匾，长沙藏书楼还向学生代表支撑了“小小读者证”。同期，望城区雷锋藏书楼也将与长沙藏书楼所有这个词参与这次“馆校共建”行为。

　　授牌典礼后，长沙市优秀儿童阅读施行东说念主、湖南第一师范学院大泽湖学校副校长喻萍给同学们带来了绘本阅读课《秘密的面包小子》，同学们还分批走进长沙藏书楼的流动典籍车阅读或借书。下昼，长沙市花饱读戏保护传承中心的演员们走进校园，给全校师生带来了一场精彩的花饱读戏扮演，让巨匠近距离感受传统戏曲的魔力。

　　据先容，参与“馆校共建”的七个文化艺术类场馆（中心）各具性格、底蕴深厚，长沙博物馆的文物瑰宝承载着湖湘历史顾忌，长沙藏书楼的雄壮书海铺就了学问探索之路，长沙简牍博物馆的千年简牍诉说着斯文传承密码，长沙好意思术馆的艺术佳作滋补着审好意思心扉，长沙市非物资文化遗产保护中心（长沙非物资文化遗产馆）的传统时候连续着文化根脉，长沙市花饱读戏保护传承中心的经典唱腔演绎着湖湘韵味，望城区雷锋藏书楼的公益管事传递着阅读力量。

　　“这些优质文化资源与校园评释的牵手，就像为孩子们绽开了七扇通往宽敞天下的大门，让课堂从讲义蔓延到场馆，让学习从被迫继承变为主动探索。”望城区评释系统工会主席赵颐暗示，望城区永恒坚执“五育并举”育东说念主指标，起劲于毁坏校园评释的“围墙”，激动评释资源与环球文化资源深度和会。在七家单元的大力支执下开云体育(中国)官方网站，大同银星小学的同学们将有更多契机走进博物馆触摸历史、千里浸藏书楼博览群书、亲近非遗感受传统、抚玩戏曲探员情操。